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高中学的物质的量有哪些ZD

幸运的张松    2009-07-13    标准微粒    浏览 619 次

今天去补课 老师讲完之后都没怎么懂 没时间问她 那…学习物质的量有哪些ZD呢 我初中化学就不好 一补高中的课 真够吃力的 请高手帮帮我吧 ..

精彩问答
乐启包装材料 发布日期:2016-02-05
学习物质的量ZD:
一.基本概念辨识

1.物质的量

(1)概念:表示物质所含微粒数目多少的物理量

(2)符号:n

(3)单位:mol

2.摩尔

(1)概念:摩尔是物质的量的单位,每1mol物质含有阿伏加德罗常数个结构微粒。

(2)符号:mol

(3)说明:①当描述物质的物质的量(使用摩尔)时,必须指明物质微粒的名称,不能是宏观物质名称;②常见的微观粒子有:分子、原子、离子、电子、质子、中子或它们特定的组合;③当有些物质的微观粒子只有一种时,可以省略其名称。

3.阿伏加德罗常数

(1)含义:实验测定12g12C中碳原子的个数

(2)符号:NA

(3)单位:个/mol

(4)说明:①NA的基准是12g碳-12中的原子个数;②12C不仅是摩尔的基准对象,而且还是相对原子质量的基准;③NA是一个实验值,现阶段常取6.02×1023作计算;④要注意NA与6.02×1023的区别。

4.摩尔质量

(1)概念:单位物质的量的物质的质量

(2)符号:M

(3)单位:g·mol-1

(4)说明:①注意与化学式的式量相比较,区分其中的差异。②化学计算题中常会用平均摩尔质量,注意跟平均相对分子质量的差异。③与1mol物质的质量的比较。

5.气体摩尔体积

(1)概念:单位物质的量的气体的体积

(2)符号: Vm
(3)单位:L·mol-1

(4)标准状况下的气体摩尔体积:①标准状况:0℃、1atm即1.01×105Pa;②理想气体。③标准状况下的气体摩尔体积约为22.4L·mol-1。

(5)影响物质体积大小的因素:

①构成物质的微粒的大小(物质的本性)

②结构微粒之间距离的大小(温度与压强来共同决定)

③结构微粒的多少(物质的量的大小)

6.物质的量浓度

(1)概念:用单位体积的溶液中溶解溶质的物质的量的多少来表示溶液的浓度

(2)符号:C

(3)单位:mol·L-1

(4)说明:①物质的量浓度是溶液的体积浓度。②溶液中的溶质既可以为纯净物又可以为混合物,还可以是指某种离子或分子。

二、常用计算公式和注意问题

1.m、n、N之间的计算关系

(1)计算关系:n =m/M=微粒数/阿伏伽德罗常数
(2)使用范围:只要物质的组成不变,无论是何状态都可以使用

2.V、n之间的计算关系

(1)计算关系: n=V/Vm=
(2)使用范围:①适用于所有的气体,无论是纯净气体还是混合气体

②当气体摩尔体积用22.4L·mol-1时必须是标准状况

3.c、m、V之间的计算关系

(1)计算关系:
(2)使用范围:

①以上计算关系必须是在溶液中使用

②微粒数目是指某种溶质

③若溶液是由气体溶解于水形成的,要特别注意以下几点:

A.必须根据定义表达式进行计算

B.氨水中的溶质主要是NH3·H2O,但要以NH3为准计算

C.不要错误的用水的体积或气体与水的体积之和当作溶液体积,必须是通过 计算Z后溶液的体积。

4.c、 %、ρ之间的计算关系

(1)计算关系:
(2)使用范围:同一种溶液的质量分数与物质的量浓度之间的换算

(3)推断方法:①根据物质的量浓度的定义表达式;②溶质的物质的量用 计算;③注意溶液体积的单位。

5.混合气体的平均分子量的有关计算

(1)计算依据:①1mol任何物质的质量(以g为单位)在数值上与其式量相等。②1mol任何气体的体积(以L为单位)在数值上与气体摩尔体积(以L·mol-1为单位)相等。

(2)基本计算关系:M(—)
6.密度与相对密度

(1)密度

①计算表达式:
②使用说明:A.适用于所有的物质,不受物质状态的限制,也适用于所有的混合物

B.所有物质: ,标准状况下气体
(2)相对密度

①计算表达式:

②使用说明:A.相对密度是在同温同压下两种气体的密度之比;B.既可以用于纯净气体之间的计算,也可以用于混合气体之间。
被采纳
momeismile 发布日期:2009-07-14
我同意楼上的观点:
不用特别去学
很多人刚学物质的量都不太好
可是后来慢慢学了就像基础一样简单.
特别注意:
弄清楚几个基本概念:
1摩尔包括多少个微粒
1摩尔物质多少克
1摩尔气体多少升(基本就考你在标准状况下,那个22.4,其他状况不一定等于这么多.)
1摩尔溶质配1升溶液,就是1摩尔每升,2摩尔溶质配1升溶液,就是2摩尔每升,3摩尔溶质配1升溶液,就是3摩尔每升,,,,这就是浓度的概念.
别去做难题目,反而把自己做糊涂了.等你定下来选理科再去做难些的题目吧.文科,上面的介绍够你用了.
全部评论
赵艳8210 发布日期:2009-07-14
物质的量和质量体积啥地相似,单位是摩尔,表示物质分子数量的多少。
1千克水表示水重1千克
1摩尔水表示有1摩尔个水分子
canyinfuwu 发布日期:2009-07-14
diyi要理解物质的量的定义;
第二搞清什么是阿伏伽德罗常数;
第三弄明白物质的量与粒子数的关系,即和阿伏伽德罗常数之间的关系;
第四掌握质量和物质的量之间的换算方法.

物质的量是高中化学的基础,在今后的绝大多数计算题中基本上都会用到,弄清和掌握了上面四点以后,做一些适应性练习,一般没什么问题,因为在以后会不断的接触到这个概念并会不断的练习到.
椎名夺低 发布日期:2009-07-14
刚学都会很晕因为跟初中接触有很大差异,一般以后就会好了
顾绯嫣 发布日期:2009-07-14
其实你不用担心
不用特别去学
很多人刚学物质的量都不太好
可是后来慢慢学了就像基础一样简单
相信我
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