在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。【提出问题】过氧化... 在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质? 为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成 ②反应过程中可能有热量放出
【实验装置】如右图所示
【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是 。
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的
原因: 。
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能。小蔡的依据是 。
(2)小蔡取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色。说明反应后所得的溶液呈 性。
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方式 。
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