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浙江大学好吗

Xyzaq6 2016-04-28 19:13:03 213  浏览
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  • aqhanzijiang 2016-04-29 00:00:00
    浙江大学基础医学实验教学ZX成立于2006年,ZX遵循“以人为本,整合培养,求是创新,追求zhuo越”的教育理念,承袭医学院形态实验ZX、机能实验ZX、分子与细胞生物学实验ZX和“国家理科基础医学人才培养基地”实验室的建设和改革成果,努力建设国家实验教学示范ZX。2007年,建成浙江省实验教学示范ZX。  基础医学实验教学ZX实验大楼使用面积7420平方米,ZX配备了各类性能优良的常规实验仪器,还配备了一批大型仪器:血气分析仪、全套先进的切片仪器、GX液相色谱仪、多功能细胞分析仪、全波长酶标仪等,仪器价值2960万元。  实验ZX下设人体解剖学、病理学与组织学、生理学与药理学、生物化学与遗传学、病原生物学与免疫学5个综合性教学实验室,面向医学院、药学院、理学院9个专业的本科生、留学生及硕士和博士研究生开设19门实验课程,年教学人时数近19.7万。  浙江大学基础医学实验教学ZX是目前国内学层次Z高、实验教学环境Z好、国际化程度较高的基础医学实验教学ZX之一。一、实验教学体系、内容的改革和建设1.根据国际医学教育的发展趋势与浙江大学大类培养、文理结合和长学制的医学教育模式,结合基础医学整合课程改革,整合优化基础医学实验课程,形成了与理论教学有机联系又相对独立的四大实验模块课程的基础医学实验教学体系:《人体形态学实验》、《生理科学实验》、《病原生物学与免疫学实验》和《生物化学与遗传学实验》,形成生物大分子结构与功能的综合性系统实验。2.实验教学内容形成三个层次,综合性、设计性和创新性实验时数比例达到74%。实验教学内容与科研相结合、与临床YL相结合、与学生课外科技活动相结合、与国际医学教育相接轨。3.建设研究创新性实验课程,培养学生的研究创新能力。1993年,在国内率先开设由生理学、病理生理学、药理学实验整合而成的综合性实验课程-《生理科学实验》。1998年,课程增设研究创新性实验,将统计学、实验设计等基础科研知识整合进教学内容,构建成一门集综合性、系统性和创新性为一体的全新课程。课程开设56学时的大型研究创新性实验,题目由学生或教师提出,学生自行查阅文献、设计并加以实现。研究创新性实验教学极大的激发了学生的创新意识,促进了学生参加各类科技活动。二、实验教学方法与手段创新,提高教学质量基础医学实验教学ZX除采用常规的教学方法外,还形成了具有特色的实验教学方法:1.探究式教学:实验前提出问题或假设,让学生结合问题进行实验和探究。2.自主学习的教学:教师以ZT讲座形式向学生介绍研究型实验背景,学生自行查阅文献、实验设计并进行开题报告。3.研究创新性实验教学:学生自己立题,自行完成研究创新性实验及实验结果统计分析,撰写论文和答辩。研究创新性实验教学培养了学生研究创新能力,团队合作精神和领导才能。4.ZX开设了学生自主管理的开放性人体实验教学,2006年,来自16个学院的264名学生参加了实验。5.开展以问题或疾病为ZX的教学法、网络自主学习法、研讨式教学、双语化教学、全英语教学等。6.实验ZX全部采用多媒体教学。形成了具有特色的模拟实验教学,网络实验教学,数码互动实验教学,提高了实验教学效果和质量。7.ZX各实验课程制定了实验教学管理规范,以保障实验教学质量。三、实验教学队伍建设  ZX建立了一支理论教学与实验教学互通,专职、兼职相结合的64人的实验教学队伍,高级职称占60%,有博士学位的占43.75%。实验ZX教师承担的科研项目、发表的高水平论文逐年增加。近5年,承担国家自然基金项目83项,“973”项目3项,省部级科研项目37项,科研经费3918.55万元;299篇学术论文被SCI收录,获科研成果奖26项。四、构建开放式实验室管理体制  基础医学实验教学ZX为院级实验教学ZX,为全院和部分相关学院的实验教学服务。实验ZX实行开放式实验教学,全面对学生的课内外学习和科技活动开放。ZX建立了比较完善的实验教学和实验室管理制度,ZX对人、财、物进行统一管理和调度,统筹建设和发展。五、实验教学效果与成果  近5年来,学生对实验ZX教师的实验课堂质量评价优良率超过90%以上。教学效果好,学生收获大。基础医学实验教学使学生实践能力、创新能力显著提高,2004年至2006年,学生获得校、院SRTP、校级“挑战杯”立项总数分别为178项、200项和270项。浙江大学2006-2007学生课外学术科技作品竞赛,医学院学生获奖占全校的11.52%,特等奖占全校的21.45%。2005年,本科生沈方获全国“挑战杯”竞赛一等奖。2007年,本科生茹晓晨获浙江省“挑战杯”竞赛特等奖。  近5年来,实验ZX承担各类教学研究项目36项;开展国际教学研究合作。发表教学研究论文61篇;获得各类教学成果34项。《生理科学实验》、《生理学》获国家精品课程,《病理学》等4门课程成为校级精品课程。  实验ZX改革和建设成果被国内众多院校采用和借鉴,先后有近200所高校前来参观和考察。教育部长、浙江省委书记曾莅临ZX考察。  浙江大学基础医学实验教学ZX将以综合性大学雄厚的教学科研力量为依托,以我国医学发展的需要为目标,通过改革和建设,进一步完善整合研究型基础医学实验教学体系,丰富实验教学内容和实验教学资源,完善各项设施和管理,使实验ZX的各项管理工作跨上一个新的台阶,建成我国高等医学院校中yi流的基础医学实验教学ZX。

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  • 大犬座贝塔星 2017-07-21 00:00:00
    浙大还不好,我们国家就基本上就没得好大学了

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浙江大学采购安研仪器氮气发生器

浙江大学简称浙大,坐落于素有“人间天堂”美誉的历史文化名城杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己创办的现代高等学府之一。当我们接到浙大学生打来的咨询氮气发生器的电话时,已临近下班,安研品牌的氮气发生器是我司研发、制造为一体的设备,外形美观,膜分离、变压吸附(PSA)、电解等多种制氮方式可选,流量与纯度可以按照客户需求进行配置。同学提出导师实验需要一台产气量5L,纯度3个9的氮气发生器时,销售人员向同学推荐了膜分离制氮原理的设备,安研新研发的膜分离氮气发生器使用韩国进口膜,纯度高,使用寿命长,可免去传统氮气发生器频繁更换耗材的麻烦,并且因为压缩机采用悬空隔音系统,噪音小,适合在学校实验室进行使用,小机型带脚轮移动方便,使用者不用为了实验场地更换而烦恼如何转移设备的问题,在添加微信后,销售人员给同学发送了产品彩页和报价单。后续跟进中老师对我们的设备很满意,但是提到预算有限,膜分离因为使用进口膜,所以价格会比传统制氮的价格贵一些,在权衡比较中,后老师申请增加了一部分预算与我司达成合作,目前设备已完成交付,感谢浙大老师与同学对我司的信任与支持!
安研将持续研发使用方便,品质有保证的实验室设备,欢迎新老用户咨询!

2021-10-22 14:34:44 268 0
全自动样品快速研磨仪|浙江大学定量水稻叶片研磨

实验目的:本次实验对象为水稻叶片研磨,要求定量300mg水稻叶片快速研磨后提取RNA、蛋白。

客户:浙江大学

实验步骤:

1、准备全自动样品快速研磨仪JXFSTPRP-24L一台、强化研磨管、不锈钢研磨珠以及所需研磨水稻叶片样品若干,塑料模块放-80℃冰箱预冷20分钟。

2、取300mg水稻叶片组织初步剪碎、不锈钢研磨珠、以及适量裂解液一起放入强化研磨管中,盖子盖上。

3、将预冷好的研磨管适配器放入研磨仪中固定(适配器底部凹槽与轴的卡槽互相卡牢)放平后将研磨管分别放入适配器对应孔位,(注意平面配平,对称放样)盖上适配器盖,旋紧螺帽。

4、频率设置,研磨两次(根据所需研磨量微调时间),开始研磨。

5、磨好后打开仪器取出研磨管,即可进行后续实验。

(水稻叶片组织和装管图)

(研磨效果图)

上图为2分钟的研磨效果,已经完全研磨完成。效果非常好,老师样品量多,必须定量在300mg-500mg,之前用其他品牌仪器做样,2ml研磨管放不下,就算少放一点,研磨效果也是相当差,所以平时都是人工研磨特别不方便,经过工程师指导用净信研磨仪代替人工处理。效率高,效果好。很好的解决了老师的研磨问题。

注意事项:

1、放研磨管时时注意平面配平,只有一个样品时需用空管配平。

2、冻液氮过程中一定是装好样品和珠子关盖的研磨管,不要开盖浸入液氮,液氮发热膨胀容易爆管。

实验选用仪器: 全自动样品快速研磨仪 JXFSTPRP-24L

仪器介绍:



全自动样品快速研磨仪 JXFSTPRP-L系列,进口电机、防腐材质、增强型运动轴等多种提升。通过研磨球在研磨仪内来回高速撞击及摩擦,能在非常短的时间内将土壤、植物和动物的组织/器官、细菌、酵母、真菌、孢子、古生物标本等样品完成研磨、粉碎、混合及细胞破壁。特殊的三维一体震动模式,更好的研磨方式,样本研磨更彻底,稳定性更好。

优点:

三维一体8字形震荡方式

7寸触摸屏设计,操作方便

可干磨、湿磨、常温、低温研磨样品

操作方便、无交叉污染、低噪音、安全性高

典型应用:

植物组织、动物组织、真菌细菌、食品药品、易挥发样品、塑料、聚合物、毛发样品等


2021-06-16 18:13:22 422 0
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2021-2022年度浙江大学药学院LOGAN奖学金揭榜


2023年4月18日,2021-2022年度浙江大学药学院LOGAN奖学金颁奖典礼于浙江大学紫金港校区临水报告厅隆重举行。药学院党委副书记杨慧蓉主持大会,浙大药学院党委书记胡富强、党委副书记杨慧蓉、副院长药信所副所长王毅、副院长药理所所长应美丹等领导出席,设奖单位包括LOGAN、南卫股份、先声药业、嘉信医药等出席会议,其中LOGAN大中华区市场总监梁晓静先生等作为公司代表受邀出席。会议对获奖学生进行了表彰,激励青年学生们勇担使命、开拓创新、奋发有为。



药学院党委书记胡富强出席会议并致辞。胡书记在致辞忠表示要勉励同学们在未来学习工作中,汲取同伴中的榜样力量,扎根中国大地,服务“健康中国”建设,将自己的所学所得,应用到攻坚克难、解决关键问题当中,为国家科技自立自强贡献青春力量。同时,他代表学院向关心和支持学院发展的广大校友和社会各界人士致以诚挚的感谢,学院将以实实在在的成绩回馈社会各界的关心和厚爱。



大会表彰了国家奖学金获得者、校设荣誉称号和奖学金、外设奖学金获得者。药学院副院长应美丹宣读获奖名单,其中LOGAN奖学金获得者,由LOGAN大中华区市场总监梁晓静先生为获奖学生代表颁奖并合影留恋。



LOGAN奖学金设立单位代表梁晓静先生在设奖单位发言环节中表示,看到这么多优秀的药学学子有信仰、有力量、有情怀,用实际行动彰显了心怀“国之大者”,奋力“走在前列”的责任担当,深表欣慰,公司将继续全力支持学院发展和人才培养工作。



LOGAN公司创立于1990年,于2010年正式进入中国市场,并始终致力于为中国药物开发及人民身体健康做出更多的贡献。LOGAN在2021年于浙江大学药学院设立“LOGAN奖学金”,资助学院优秀在校生,激励青年学子努力钻研,学有所成,造福桑梓,努力为人类健康做出新时代药学青年的贡献。


2023-04-24 10:30:08 107 0
浙江大学多样品组织研磨仪对沙子研磨实验效果

客户介绍:浙江大学

实验目的:沙子研磨,本次实验对象为沙子,要求磨细一点,后续用来测碳氮含量。

实验步骤:

1、准备Tissuelyser-24L一台、钢罐一套以及所需研磨沙子样品若干。

2、取适量沙子、一颗研磨珠一起放入钢罐中,盖子旋上。

3、将钢罐适配器放入研磨仪中固定(适配器底部凹槽与轴的卡槽互相卡牢)放平后将钢罐分别放入适配器对应孔位,(注意平面配平,对称放样)盖上适配器盖,旋紧螺帽。

4、频率设置(根据所需研磨量微调时间),开始研磨。

5、磨好后打开仪器取出钢罐中样品,即可进行后续实验。

(沙子样品)                                  (研磨后取样图)

(研磨效果图)

上图为1分钟的研磨效果,已经完全研磨完成。效果非常好,需要测碳氮含量,所以不能用液氮,我们选择钢罐常温研磨,经过多次了解和对比所以老师们选用净信研磨仪代替人工处理。效率高,效果好。WM解决了老师的研磨问题。

注意事项:

1、放钢罐时时注意平面配平,只有一个样品时需用空罐配平。

2、钢罐盖板和螺帽要放置到位和旋紧,以免高频震动中损坏仪器

实验选用仪器: 多样品组织研磨仪 Tissuelyser-24L

多样品组织研磨仪Tissuelyser-L是一种特殊的、快速的、GX率的、多试管的一致系统。研磨球在研磨仪内来回高速撞击及摩擦,在非常短的时间内便可完成样品的研磨、粉碎、混合及细胞破壁。在生命科学、医药、生化、环境、地质、农业、林业、质检、成分检测、材料等领域有着广泛的应用。

优点:

采用垂直振荡方式,研磨更充分,稳定性更好

同一组织样本设定相同程序,获得相同的研磨效果

内置程序控制器,可对参数进行设置

在研磨过程中处于全封闭状态,避免交叉污染

典型应用:

塑料、橡胶、皮革、骨头、谷物、陶瓷、化学制品、玻璃、 头发、矿石、榨油用籽、叶片、 淤泥、土壤、药片、织物、组织、废弃物、羊毛、DNA/RNA提取、QuEChERS。


2021-06-10 17:39:40 486 0
高通量组织研磨仪|浙江大学对样品沙子的研磨分析

  沙子主要是岩石在经过风化后经雨水冲刷或由轧制而成的粒径微颗粒,其内的有机杂质含量较多,而该实验便是对沙子内含成分的测量。而在浙江大学就进行了这么一场对沙子研磨的实验,主要需求是将其试样磨细一点,便于后续用来度其内成分碳氮含量的测量。


  样品研磨的实验步骤:
  1、准备研磨应用设备高通量组织研磨仪一台、钢罐一套以及所需研磨的样品沙子若干。
  2、取适量样品、研磨珠放入钢罐中,盖紧盖子。
  3、将钢罐放在适配器上,将适配器放入研磨仪中固定放平后,盖上适配器盖,旋紧螺帽。
  4、可根据所需的研磨量来对其研磨参数开始调节,开始程序的运行。
  5、待试样磨好后,程序停止运转,可打开仪器取出钢罐中样品,即可进行后续实验。


  样品研磨效果图:


  该次对沙子的实验研磨,用时大概1分钟,其样品的研磨效果非常好。因为是对样品成分内含碳氮量的测量,所以在研磨过程中是不能够进行液氮的使用,因此实验应用选择了钢罐,在常温环境下研磨沙子。通过多种途径的了解和研磨对比,老师们选择了净信的的组织研磨仪,不用人工研磨,实现半自动化操作。其样品研磨效率高,效果好,圆满的解决了老师的研磨难题。

  高通量组织研磨仪可在极短的时间内完成对样品细胞的研磨、粉碎、混合和破碎,是一款专用、快速、GX、多管、连续、特殊的样品前处理实验仪器。而该研磨设备的典型应用便是对塑料、陶瓷、骨头、矿石、药片、羊毛、谷物、玻璃等样品组织的粉碎研磨实验分析,对其内含结构成分的提取测量,适用行业领域较广泛。


  研磨仪设备是选用垂直振荡三维一体的研磨方式,使其样品的粉碎更充分,稳定性更好;其内置有程序控制器,可对研磨参数进行设置,还可存储其程序;全封闭状态的研磨,更好的保证了样品研磨不受污染。


  但在使用高通量研磨仪对样品研磨时,要注意放钢罐时面要平,样品量少时,需用空罐来使其配平;罐子的锁盖和螺帽要放置到位固紧,避免在仪器高频振动时出现损坏。

2021-08-12 17:14:44 413 0
浙江大学加入默克CRISPR核心合作伙伴项目

● 默克通过由80多个CRISPR核心合作伙伴组成的专家网络,来推动符合伦理道德的基因组编辑领域的科学探索;

● 浙江大学是国内SJ引进默克CRISPR矩阵型全基因组文库的高校。


ZG杭州,2019年3月14日-lingxian的科技公司默克今日宣布和浙江大学建立CRISPR核心合作伙伴关系,浙江大学还将首次在国内引进默克CRISPR矩阵型全基因组文库来发现基因与特定生物学功能的相关性。该文库的特点是更灵活,适应性更强且能满足高内涵的基因筛选。

“我们的CRISPR核心合作伙伴项目为yi流科研机构的科学家们提供了一个集默克的专业技术支持、业界享有盛誉的专家网络、生命科学行业Z丰富的知识产权库以及Z新的CRISPR技术于一身的强大平台,来积极推动符合伦理道德的相关科学探索。” 默克执行董事会成员兼生命科学业务首席执行官吴博达(Udit Batra)表示。“默克在生物研究和医学领域的基因组编辑技术方面一直保持lingxian,我们非常期待和浙江大学一起在默克CRISPR生物伦理政策的指导下开展相关合作。”

默克的CRISPR核心合作伙伴项目是一个由来自的科学家们组成的网络,该网络汇集了世界上yi流的CRISPR学术和商业机构,来共同分享该领域的相关技术和知识资源。

“在浙江大学实现‘双yi流’的跨越发展中,构建链接的国际合作网络是非常有意义的。”浙江大学副校长罗建红说道,“加入默克的CRISPR核心合作伙伴项目,与志同道合的基因编辑科学家和专家开展合作、交流知识和分享经验将为我们的研究提供极大的帮助。”

默克认为基因组编辑技术已经帮助生物研究和医学领域取得了重大进展。同时,基因组编辑技术的发展潜力也引起了科学界、法律界和社会的担忧。作为基因组编辑技术的使用者和供应商,默克支持在尊重道德和法律标准的情况下开展基因组编辑研究。默克专门成立了一个独立的外部生物伦理顾问小组,旨在为相关业务,包括基因组编辑的研究和使用提供指导。同时,默克还确定并公开发布了清晰的运营定位,在充分考量科学和社会问题的同时,确保有潜力的疾病ZL方法能得以顺利发展。

 

默克的生命科学业务已分别在澳大利亚、加拿大、ZG、欧洲、以色列、新加坡和韩国获得了涵盖基础CRISPR技术的ZL。生命科学业务的这项ZL涉及染色体整合,或切割真核细胞染色体序列,并采用CRISPR将外部合成的DNA序列植入真核细胞,以实现所需的基因变化。凭借这一技术,科学家们能够用有益的或功能性的序列替代疾病相关的突变,这对于建立疾病模型和生成新的基因疗法至关重要。其他ZL涉及配对切口酶技术,该技术提高了CRISPR在不影响健康基因的情况下修复患病基因的能力。默克Z近在美国获得了关于proxy-CRISPR技术的ZL,这是其在美国获得的shou个CRISPR相关ZL,该技术有助于修改之前难以企及的基因组区域,增加基因组覆盖范围。

关于默克CRISPR核心合作伙伴项目

默克CRISPR核心合作伙伴项目于2014年推出,是shou个为生命科学领域的基因组编辑专家打造的交流平台,同时也为默克研发团队提供开展技术支持和合作的机会。该项目汇集了默克的核心合作机构,科研人员可以获得默克独有的CRISPR试剂和其他创新产品,从而推动研究工作的发展。

关于浙江大学

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于ZG历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为ZG人自己Z早创办的新式高等学校之一。在121年的办学历程中,浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

 

浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来,学校发明ZL授权数、权威学术期刊论文发表数、科研总经费等主要科研指标保持全国高校lingxian地位,在科学技术和人文社科领域取得了丰硕成果。学校主动对接国家和区域重大战略需求,着力打造高水平的创新源、人才泵和思想库。“十二五”以来,学校作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖6项、二等奖37项;《ZG历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。


关于默克

默克是一家lingxian的科技公司,专注于医药健康、生命科学及高性能材料三大领域。超过51000名员工服务于默克,他们致力于推动技术进步,改善人们的生活,从应对癌症和多发性硬化症的生物疗法、应用于科学研究和生产的系统,到智能手机和平板电视的液晶材料。2018年,默克总销售额达148亿欧元。

默克创建于1668年,是世界上历史Z悠久的医药化工企业。默克家族作为公司的创shi者至今仍持有默克大部分的股份。位于达姆施塔特的默克在拥有“默克”这一名称和品牌的所有权。仅有的例外是在加拿大和美国,默克在这两个国家使用的名称是EMD Serono,MilliporeSigma和EMD Performance Materials。默克在ZG已经有85年发展历史,目前有 3500 名员工,在北京、上海、香港、无锡、苏州和南通有20个注册公司。


2019-07-15 15:25:37 345 0
净信三维样品研磨仪|浙江大学土壤微生物研磨

客户:浙江大学

实验目的:本次实验对象为土壤微生物研磨,要求完全研磨后提取RNA。

实验步骤

步骤1:取配套预装管(旋盖管+氧化锆珠+氧化锆珠+氧化锆珠各取适量)、适配器提前低温预冷,以及适量土壤样本。

步骤2:实验前将适量土壤加入预装管,加入适量试剂后旋上盖子.

步骤3:将配备好的旋盖管放入仪器内的模块,对称放样,盖上适配器盖,旋紧螺帽。

步骤4:设置参数,开始研磨

步骤5:待研磨结束后,取出样品,即可进行后续检测。

(样品装管图)

(研磨离心效果图)

上图皆为1分钟的研磨效果,已经完全研磨成粉。效果非常好,根据样品种类调整研磨参数和研磨珠规格。此款仪器做微生物效果好。效率高,代替了老师之前使用的进口仪器。

注意事项:

1、样品需要对称放样,保护仪器同时方便后续离心操作。

2、仪器开关盖采用电动推杆结构,不可蛮力关盖。

实验选用仪器: 上海净信三维样品研磨仪 JXFSTPRP-4D

产品特点:

1.参数灵活:采用微处理技术控制,可自定义各种试剂盒,程序设置简单方便(可保存99个程序)。

2.2.稳定性好:特有的紧固机构,固定样品管操作更简便。程序调用快速,运行噪声≤54db。

3.专业GX:完成样品破碎裂解时间段,避免核酸降解蛋白变性,保证提取的核酸或蛋白的完整性。ZL设计低转速超长时间连续运行功能(up to 30min)适用于全基因的建库克隆和测序。

4.样品零污染:操作过程处于全封闭状态,避免采样品间的交叉污染以及外界污染。

5.安全性高维护方便:用无碳刷变频电机,不会产生碳颗粒,无需更换碳刷。寿命长,无易损件,全不锈钢内腔,清洁消毒更方便,更无需液氮等危险材料辅助处理。


2021-06-09 17:50:07 293 0
浙江大学Universal TA研究型质构仪安装培训完成

  浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等12个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量788.4万册。截至2019年底,学校有全日制学生57159人、学生7131人、教职工9377人,教师中有ZG科学院院士、ZG工程院院士(含双聘)50人、文科ZS教授13人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者145人。在国家公布的“双yiliu”建设名单中,学校入选yiliu大学建设高校(A类),18个学科入选yiliu建设学科,居quanguo高校第三。

  2020年11月19日,和浙江大学协调沟通后,上海腾拔仪器科技有限公司就学校购买的Universal TA研究型质构仪进行了安装、调试和培训。首先工程师对质构仪进行了安装并调试。调试合格后就仪器的构造及原理、软件的设置、探头的安装及应用、测试曲线和数据的处理和导出等对学校老师和同学进行了全面、专业而系统的培训。培训完成后,老师和同学们结合自己的研究方向就探头的应用以及质构仪使用过程中的一些疑问和工程师进行了交流探讨,并对仪器和软件进行了上手操作和使用;然后老师和同学们对自己所研究的样品进行了测试和数据分析,对仪器的性能表示认可和满意。

  感谢浙江大学对本公司仪器的支持与信赖,本公司将持续与学校老师和同学们保持交流与沟通,专业、GX且及时地提供售后服务。Universal TA研究型质构仪作为一款精密度高、性能优越和经久耐用的物性测试仪器,能够满足科研院所和高校的科研研究与教学应用以及企业和工厂的原料质量控制、配方研究、生产工艺研究、质量控制和产品研发等。目前,Univesal TA研究型质构仪用户包括上海交通大学、浙江大学、武汉大学、新加坡国立大学、ZG农业科学院、ZG水产科学研究院、华为技术有限公司、君乐宝乳业集团等高校、科研院所及企业。在《Food Chemistry》、《Postharvest Biology and Technology》、《Foods》和《Aquaculture》、《ZG粮油学报》等国内外期刊发表见刊论文百余篇。

2021-05-25 17:14:46 342 0
浙江大学基础医学院第三届瑞沃德博士生创新论坛成功举办

1月14日,浙江大学基础医学院“第三届瑞沃德博士生创新论坛”暨“瑞沃德基础医学明德奖学金”颁奖仪式成功举办,本次论坛有18位博士生进行了学术成果汇报,瑞沃德应邀出席,并为优秀学子颁发奖项。

基础医学院杨巍副院长致开幕词

(图片来源:浙江大学基础医学院)

在颁奖致辞中,瑞沃德公司代表浙江省区域经理廖明表示,在生命科学国产仪器设备领域里,瑞沃德经过近二十年的努力,通过不断加强研发投入,产品已全面覆盖了动物实验、细胞分子、神经信号、组织病理等研究领域,得到了许多专家学者的认可,也希望在不久的将来,国产仪器能够逐渐代替进口仪器。同时,他对在场所有学子也送上了衷心的祝福,强调每人日常中的发现、猜想、验证等重复工作实际都产生着不可小觑的力量,希望大家日后通过科研工作的点滴积累收获成长,对社会作出贡献。

颁奖现场

(图片来源:浙江大学基础医学院)

浙江大学基础医学院以培养德智体美劳全面发展,具有全 球竞争力、引领医学发展的卓越创新人才为目标,依托“国家高等教育改革十点学院”(唯 一医药类试点学院)和“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”,国内首设生物医学专业,首批招收基础医学强基计划专业。近五年学院科研总经费超过12 亿,主持国 家 级项目414 项,在Cell、Nature、Science 主刊发表13 篇论文,2 项成果入选“中国科学十大进展”。


瑞沃德基础医学明德奖学金

2016年,公司成立“瑞沃德基础医学明德奖学金”项目,其名称取自《大学》开篇第 一句:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。这是瑞沃德专为国内基础医学研究人才设立,以鼓励优秀学子努力进取、刻苦钻研、创新实践,更好地开展基础医学研究工作,助力中国基础医学建设和发展。 目前,奖学金已覆盖北京大学、浙江大学、复旦大学、中国农业大学、中国科学院昆明动物研究所、暨南大学、西安交通大学等39所国内知名院校。

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