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- 一嘴荤话 2011-10-08 00:00:00
- 放大倍数不同咯
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- zbabyxl0 2011-10-08 00:00:00
- 专业显微镜比学生显微镜的要好
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- 毅把电吉他 2017-11-24 18:23:53
- 首先是什么学生，学生不同，显微镜都有不同 小学生，我们这里的根本没见过所谓的显微镜；初中生，只能看看显微镜，不一定摸过，初中生的显微镜一般Z大放大倍数是1600，那还得是油镜（观察介质是松柏油，不是空气），一般中学老师把那东西都放起来了，以为不好清洗，麻烦；高中生的显微镜也和中学生的一样。大学生的实验显微镜比高中生的要好多了，不过要分学校，次的显微镜要几十万甚至上百万，可联机操作，显微摄像等等，那就是你所说的专业显微镜。
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- 勿忘心安Zjw 2016-04-28 20:03:23
- 学生显微镜的放大程度与专业显微镜的放大程度有很大的区别。 首先要看需要放大的倍数，观察的对象，显微镜分为： 生物显微镜：主要是用来看一些透明或半透明的液体和粉末状的物体，主要用于微生物的检查，还有医院里的常规检查，及学生用显微镜。Z大有效倍率约1600倍； 体视显微镜：又叫立体显微镜或解剖镜，主要用来是看一些电路板等相对来说比较大一点的物体，一般放大倍率不是很大，Z大约200倍左右。 金相显微镜：主要是用来看金属类，芯片类，不透明的物体等，Z大有效倍率约1000倍； 偏光显微镜：主要是用是来岩相，液晶、纤维等自身具有单折射性或双折射性的物体； 荧光显微镜：需要用特殊波段的光来照射的样品，一般都是用荧光激发来看； 工具显微镜：或叫测量显微镜，主要是用于工业的一些检测、测量。 目前国内专业显微镜已经普遍使用电子显微镜，可以观察到数百倍甚至千倍的水平，而学生显微镜一般用于观察肉眼接近或更为渺小的物体，例如口腔、表皮细胞。而在高中阶段，显微镜的分倍率会逐步上升，观察生物体细胞结构。大学显微镜则接近初级电子显微镜水平。
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- 不同显微镜下的食盐
食盐是烹饪中最常用的调味料之一，学名为氯化钠（化学式NaCl），白色结晶体，吸湿性强，应存放与干燥处。食盐也是人体正常的生理活动不可缺少的物质，食盐在自然界里分布很广。海水里含有丰富的食盐。盐湖盐井和盐矿中也蕴藏着食盐。下面让小编带大家看看不同显微镜下的食盐。
一、偏光显微镜MP41搭配显微镜相机MD30拍摄的食盐晶体
偏光显微镜下的食盐晶体
偏光显微镜MP41是用于研究所谓透明与不透明各向异性材料的一种显微镜，它可以将普通光改变为偏振光进行镜检的方法，以鉴别某一物质是单折射（各向同性）或双折射性（各向异性）。同时可应用于观察纸张添加材料的形状。
偏光显微镜MP41
显微镜摄像头MD30可以连接到任何标准的三目生物显微镜、体视显微镜、金相显微镜上，拍摄数码显微图象，它具有传输速度快，色彩还原好，图象清晰，存储方便能优点，可以广泛的应用于工业品管、教学研究、材料分析、临床检验，机器视觉等领域。MD30显微镜相机可以使你原本繁杂的工作变的轻松、有趣和高效。
二、倒置显微镜MI52-N搭配显微镜相机MDX10拍摄精盐颗粒析出晶体
倒置显微镜下的精盐颗粒析出晶体，颜色五彩斑斓
倒置显微镜MI52-N搭配显微镜相机MDX10
明美倒置显微镜MI52-N该倒置显微镜采用优异的无限远光学系统。超长工作距离聚光系统可对高培养皿或圆筒状烧瓶进行无沾染培养细胞观察，照明系统充分考虑散热性，人机工程学设计理念，使操作便捷，空间更广阔。
MDX10显微镜数字相机采用高性能成像芯片，针对显微镜拍摄场景特别优化，精确还原样品的精细结构和真实色彩，采用USB3.0数据传输接口，2000全分辨率下运行流畅，极大提升采集效率，是病理诊断、金相分析和体视观察等应用领域的理想工具。
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真菌孢子是真菌的主要生殖器官，分为有性孢子和无性孢子两大类，孢子在适宜条件下萌发，形成菌丝，分裂繁殖，是引起动、植物以及人类感染的真菌病原体的主要传播媒介。因此对于真菌孢子的研究极为重要，下面我们来看看不同显微镜下的真菌孢子。
一、明场下的真菌孢子-生物显微镜搭配显微镜相机
国产生物显微镜ML31是一款采用无限远光学设计的高倍放大显微镜，配备平场消色差物镜和长寿命LED透射光源，柯勒式照明，可以获得清晰、平坦、高衬度的成像效果，可以用来观察植物切片、植物细胞，或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等样品。
二、荧光下的真菌孢子-荧光生物显微镜
荧光生物显微镜下真菌孢子
子-荧光生物显微镜MF23-M采用无限远平场消色差物镜和大视野目镜，可用双目或三目观察，搭配LED荧光激发装置，实现明场和荧光显微观察，供临床试验室利用显微放大原理观察微小细胞、组织等样本用。
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