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  不怕凹凸 2017-07-25 00:00:00

  （一）按外植体的来源分 外植体：是指在植物组织培养过程中，从植物母体上取来，用于离体培养的初始材料。 （1）植株培养 是指对具有完整植株形态的幼苗或较大的植株进行离体培养的方法。 （2）胚胎培养 是指对植物成熟或未成熟胚进行离体培养的方法。常用的胚胎培养材料有幼胚、成熟胚、胚乳、胚珠、子房。 （3）器官培养 是指对植物体各种器官及器官原基进行离体培养的方法。常用的器官培养材料有根（根尖，切段）、茎（茎尖、切段）、叶（叶原基、叶片、子叶）、花（花瓣、雄蕊）、果实、种子等。 （4）组织培养 是指对植物体各部位组织或已诱导的愈伤组织进行离体培养的方法。常用的组织培养材料有分生组织、形成层、表皮、皮层、薄壁细胞、髓部、木质部等。 （5）细胞培养 是指对植物的单个细胞或较小的细胞团进行离体培养的方法。常用的细胞培养材料有性细胞、叶肉细胞、根尖细胞、韧皮部细胞等。 （6）原生质体培养 是指对除去细胞壁的原生质体进行离体培养的方法。 （二）按培养过程分 （1）初代培养 将植物体上分离下来的外植体进行Z初几代培养的过程。其目的是建立无菌培养物，诱导腋芽或顶芽萌发，或产生不定芽、愈伤组织、原球茎。通常是植物组织培养中比较困难的阶段，也称启动培养、诱导培养。 （2）继代培养 将初代培养诱导产生的培养物重新分割，转移到新鲜培养基上继续培养的过程。其目的是使培养物得到大量繁殖，也称为增殖培养。 （3）生根培养 诱导无根组培苗产生根，形成完整植株的过程。其目的是提高组培苗田间移栽后的成活率。 （三）根据培养基的类型分为: 1、固体培养: 琼脂、卡拉胶等固化。 2、半液半固体培养：固液双层。 3、液体培养：震荡、旋转或静置培养。 （四）根据再生途径分为： 1、愈伤组织途径； 2、芽增殖途径： 3、原球茎途径： 4、体胚发生途径：

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