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  63594332 2017-09-07 19:05:21

  活动内容：彩泥《小猪》 活动目标： 1 、 学习用彩泥塑造小猪的形象， 巩固捏、 拉伸、 粘合等技能。 2 、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。 3 、体验用彩泥塑形活动的乐趣。 活动准备： 彩泥、牙签、范例小猪、小猪的图片等 活动过程： 一、预热阶段：谈话导入，激发幼儿的兴趣。 师： “噜噜噜，噜噜噜，谁来了？” （小猪） 小猪胖胖的，非常可爱。今天我们就一起用彩泥来做一 做吧！我们来看一下小猪的图画，看看小猪身体、头都 是什么样的？ 二、出示范例：师幼共同欣赏小猪。 引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。 2 、示范讲解 （ 1 ）小猪的身体。 师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏 软。因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团 圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小 手捏一下，然后在团圆。瞧，这样的圆可不行，我们还 要轻轻的搓一下，把它搓成椭圆形状。 （ 2 ）小猪的耳朵和四条腿 师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。小手打成八字行， 在椭圆行的一头轻轻的捏一下，再轻轻的捏一下。轻轻的 弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。小猪有个大大的鼻子， 我们把它这里捏一个长方形的形状， 用你的小牙签 （棉棒） 在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿，这里捏一下， 一条腿，两条腿，后面再捏两条腿，轻轻的捏一下，小猪 就做好了。 （ 3 ）眼睛和尾巴 师：Z后，我们取一点面，做小猪的眼睛，把它加在小耳 朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、 弯弯的。我们取一点面，放在手心里，搓成一个小长条， 绕一个小圆圈， 把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。 3、幼儿进行制作，教师个别指导。 三、想象创造：幼儿操作，教师给予指导 四、作品赏评：展示、分享，合影留念。

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