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2018-12-03 18:11:40
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2018-11-23 03:53:38
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2014-08-17 16:23:30
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- (*^__^*) 嘻嘻……
2009-02-20 00:10:55
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2018-04-16 09:18:45
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- 我认为一个人应当将自己的优点发挥到极限,这不仅有助于挖掘其自身的Z大价值,而且能够Z大限度地实现其自身的社会价值。 我Z大的优点在于经过将近6年在武汉大学的测绘遥感专业的刻苦学习,我打下了一个非常扎实的专业基础。同时,我的思维敏捷,对于地球空... 我认为一个人应当将自己的优点发挥到极限,这不仅有助于挖掘其自身的Z大价值,而且能够Z大限度地实现其自身的社会价值。 我Z大的优点在于经过将近6年在武汉大学的测绘遥感专业的刻苦学习,我打下了一个非常扎实的专业基础。同时,我的思维敏捷,对于地球空间信息科研成果与产业化之间的关联,有很灵敏的感触和浓厚的兴趣,富有开创性思维,并有多项目的实践经验。我的缺点是没有一个自己的duchuang的核心理论或者技术,然后我认为这对于我来说也是一个机会。 明年的7月份将要取得我的硕士学位,这段 时间里我的主要任务是做好毕业设计。我打算毕业后花四年时间在加拿大滑铁卢大学环境学院完成我的博士位,目前我已经收到来滑铁卢大学研究生院的入学邀请。我之所以申请这个博士生项目的原因如下: (1)在我的硕士阶段,我参与了实验室的“5.12地震遥感信息收集与灾情评估项目组”,主要负责搜集加拿大与美国利用雷达影像在防灾减灾中的成功应用。在我这段时间的研究中我发现LiDAR技术是集激光、定位系统(GPS)和惯性导航系统(INS)三种技术与一身的空间测量新技术,其在遥感、测绘、环境监测、防灾减灾中等领域具有广阔的发展前景和应用需求。而加拿大正是以环境管理和激光雷达技术于世,这些都是ZG当前中长期发展急需发展的交叉学科和技术。我在滑铁卢的研究将是“land-based mobile LIDAR data processing and the application for Emergency Response”,相信四年之后,我学成回国,必将能够大显身手、回报祖国。 (2)ZG测绘遥感领域在科学研究上已经取得了辉煌的成就,但是在技术产业化以及本行业项目管理上,则远远落后与欧美国家,很多技术的Z高成就是论文而不是产品或者服务。学习与实习并重的合作教育(co-operative education)也是滑铁卢大学同其办学的一大特色,学生在课程进行期间将在相关机构工作以作实习,它目前进行的合作教育计划是Z大。在滑铁卢的学习,我将充分利用合作教育的机会,申请到加拿大空间信息领域的公司实习,学习他们的项目管理经验以及如何将技术转化为应用。回国后,结合ZG的国情,致力于将测绘遥感技术直接GX地应用于服务社会。 另外,我得知滑铁卢大学的孔子学院已于去年揭幕。通过我在滑铁卢大学的朋友我也了解到滑铁卢大学的孔子学院目前也十分缺乏中文老师。我已经跟那边的孔子学院的系主任取得联系,他们对我的汉语写作和表达能力十分满意并且欢迎我到他们学院志愿为为学生补习汉语。尽管我的能力有限,但是我会尽力用我的真诚和热情去帮助他们了解和欣赏美丽的ZG语言和文化,一点一点地去用行动实践我的诺言——让自己将来做一个关心社会,对社会的发展有贡献的人。 展开
2008-11-15 18:56:56
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