软件工程实验室在软件教学起到的作用

软件工程实验室通过软件工程管理平台USDM上进行操作，学生对项目准备、集成项目管理、配置管理、软件设计等情境有了真实的体验，学会了如何规范地按照软件工程的方法进行软件设计、开发和管理。

软件工程实验室在软件教学起到的作用

1、覆盖范围广

软件工程管理平台可以对开发的项目进行产品的结构配置，并通过项目团队的组建、成员角色的划分、权限、配置管理、缺陷跟踪和管理、建模工具、内外部邮件系统、工作流程、团队开发等对产品的组成结构进行管理和维护。管理范围覆盖生产过程的各个生命周期；它们包括业务阶段、需求阶段、设计阶段、编码阶段、测试阶段和发布阶段，其它支撑环节包括项目管理+ 配置管理+ 生产环境。

2、工具丰富

以离线/在线工具的形式，提供各生产开发过程环节的生产和管理的作业工具。这些工具包括需求+ 设计工具WJR、测试管理工具WJT（另含自动化测试及缺陷跟踪）、建模WJS(包含UML建模、数据库建模、网络布局)、项目管理工具WJP等。

3、实施CMM/CMMI的好教材

产品以电子载体的形式，提供全中文和图形式流程化的学习工具，全面阐述了CMM/CMMI的各个目标和实践；作为大专院校和各种培训机构的教学环境的建设，软件工程实验室是教师和学生掌握和模拟实施CMM/CMMI的有效的和标准化的教学支撑工具。

4、提升教师水平

软件工程实验室可以使教师全面理解和掌握CMMIZ新模型的精髓，全面理解和掌握推行过程管理和控制的具体办法都有哪些，理解各种管理工具的实质性作用和意义，根据系统定制特点，教师可结合自身的工作教学环境，提出更为丰富的教案和操作环境，基于此，可进行更为深入的研究和探索，以期提出和完成更好的过程控制和管理的科研课题。

5、课程实训的重要环节

课程所依托的软件技术专业具有较为完善的校内实践教学环境。《软件工程与项目管理》是该专业的一门核心课程，实训需要有良好的条件与环境。而统一软件数据管理系统USDM（Unified Software Data Management System）平台从内容上划分为二大部分，《CMM/CMMI基础培训CCAT 》和《统一软件数据管理应用软件平台 ASP》，并配备了操作光盘。