2018年1月25日,好未来主办的“赋能教育极"智"未来——AI+教育”学术交流会上,好未来正式宣布成立国内教培行业SJ“脑科学实验室”,通过脑科学推动“科技+教育”的学术研究和产品落地,践行“科技推动教育进步”的企业使命。
据介绍,好未来成立脑科学实验室,希望基于学生的大量学习数据,探索学生的学习动因。同时,通过成立“脑科学实验室”,与各大高校联手,逐步推动脑科学领域的课题研究,助推教育的快速发展。目前,好未来有4000名技术、产品和教学研发人员,未来三年内,这一数字将超过1万人,其中包括500人规模的AI和脑科学研发团队。同时,好未来还将在全 球范围内建立由ding级科学家和研究院支持的6所联合实验室,并将在2018年成立海外研发ZX,共同助力“科技+教育”进步。
作为国际知名脑科学专家及好未来脑科学实验室负责人,杨滢告诉北京商报记者,脑科学教育将成为重要的细分领域,各种商业模式和前沿课题正在诞生。据了解,好未来脑科学实验室将ZD从三方面进行研究:利用脑功能的客观监测,加强课堂诊断、观察,为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础;研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统;同时在科学指导下,设计出相应的产品,激发大脑的Z好学习状态。
按照计划,好未来脑科学实验室将ZD从三方面进行研究:利用脑功能的客观监测,加强课堂诊断、观察,为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础;研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统;同时在科学指导下,设计出相应的产品,激发大脑的Z好学习状态。
随着科学技术的快速发展,“AI+教育”已经成为一种全新的教育模式,将扩大优质教育的覆盖面,让更多的学生共享优质教育。同时,“科技创新”已逐渐成为未来教育的核心驱动力。好未来成立业界shou个“脑科学实验室”以及合作斯坦福大学,显然引ling着“教育+科技”的跨界融合与创新发展的方向。
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